4月13日，我院李晓伟、王建、曹晓辉三位老师赴日照航海工程职业学院进行调研学习。在本次调研中，受到了该院校有关领导和教师的热情接待。本次调研双方在航海技术专业的专业建设与人才培养模式、课程设置与教学内容、教学资源与教学改革、师资队伍建设、招生就业、实习实训条件、专业教学中存在的问题等方面进行了深入交流。将对该院校的调研情况总结如下：

一、该院校及其航海技术专业建设概况

日照航海工程职业学院前身为山东日照海事专修学院，2015年8月26日，省教育厅批复同意筹建日照航海工程职业学院。2017年3月10日，山东省政府同意批复建立日照航海工程职业学院。2017年4月6日正式举行了日照航海工程职业学院揭牌仪式。目前，该校航海技术专业拥有二年制中专和三年制大专两个办学层次。中专层次培养的人才主要是服务日照当地，大专层次培养的人才主要是服务于山东。

二、人才培养模式与课程设置情况

日照航海工程职业学院在人才培养模式方面注重先成人后成才的理念，特别重视学生的德育教育，在课程设置上增设一些人文思想教育课程。同时还注重学生的技能教育，理论课程占全部课程的45%，实践技能课程占全部课程的55%。课程体系分为公共必修课、专业必修课、专业技能课、专业选修课等。

三、教学管理与教学改革情况

日照航海工程职业学院在教学管理方面注重管理和实施两手抓两手都要硬的原则。在教育改革方面主要从教学方法、教学理念、课程改革三个方面做起。例如：教学方法积极推行理实一体结合，其中该校一名教师在全国信息化教学大赛中荣获一等奖。另外，注重对老师的培训学习，包括市内培训、省内培训以及国家级培训。

四、师资队伍建设情况

日照航海工程职业学院拥有教师115人，其中专职教师105人，兼职教师10人。正高级职称6人，副高级职称40人，中级职称43人，初级职称23人。该校注重多渠道培养、聘任、引进专业教师，今年计划引进3名具有远洋资历的教师到校任教，按照国家对骨干教师的培养计划，分批选送专业基础课、专业课教师到有关高校、企业培训，建设“双师型”教师队伍。

五、招生就业情况

日照航海工程职业学院航海技术专业计划自2017年开始招生，计划首年招生320人，三年在校生960人。主要招收夏季高考生。

六、实习实训条件

日照航海工程职业学院航海技术专业目前在实习实训设备方面已经达到了交通部海事局的核验要求。另外正在积极联系一些相关的航运企业建立校企合作关系。

七．专业教学中存在的问题

日照航海工程职业学院在航海技术专业教学中主要反映存在以下问题：

1.课程体系庞大，总课时量大，与其它高职专业相比课时量远远超过；

2.工学结合只能通过学院现有的模拟器训练进行，没法真正到船上去；

3.受到教育、海事两套口管辖很难做到两全其美；

4.学生毕业后有很多学生选择在陆地上就业不到船上工作，很难在一个培养方案中顾及到，所以就业对口率问题很难满足教育厅标准。

调研人员：李晓伟、王建、曹晓辉